¡Conoce acerca de la Realidad Aumentada!

¡¡¡Bienvenid@ de nuevo!!!

Te has preguntado alguna vez ¿qué es la realidad aumentada? Durante mi última clase de Tecnología Educativa discutimos acerca del tema y llegamos a la conclusión de que la realidad aumentada es la herramienta por medio de la cual se aprende a través de una simulación de lo real. Es decir que, mediante instrumentos digitales, se puede lograr mejorar una experiencia de aprendizaje con el fin de que el alumno le otorgue un mayor sentido a un determinado tema o contenido.

Dentro del salón de clases, la aplicación de la estrategia de Realidad Aumentada para un aprendizaje óptimo puede llevarse a cabo de distintas maneras, ya que, hoy en día, existen un sin fin de aplicaciones tecnológicas que promueven el uso de esta herramienta. Para una clase de vocabulario, por ejemplo, pudiera servir la aplicación de AR Flashcards, la cual consiste en la visualización de los objetos ilustrados en flashcards en 3D a través de una tableta electrónica, o bien, Anatomy 4D, tiene como propósito mostrar los diferentes sistemas del cuerpo humano de la misma manera.

Tuve la oportunidad de experimentar, con mi equipo, 5 diferentes aplicaciones que fomentan la Realidad aumentada. Estas son las siguientes:

- SpaceCraft 3D: Una aplicación por medio de la cual puede observarse el trabajo de los satélites sobre diferentes planetas o estructuras del universo. Contábamos con diferentes imágenes, cada una con una superficie diferente, entonces, colocábamos el dispositivo móvil sobre la fotografía y aparecían satélites e instrumentos espaciales tal y como se muestra a continuación.

- AR Flashcards: Como se mencionó anteriormente, esta puede ser una aplicación para fortalecer el vocabulario y el componente semántico en los alumnos, es decir, la relación palabra-significado. En este caso, observamos la imagen digital 3D de varios animales a partir de sus nombres y letras iniciales escritos en tarjetas.

- Anatomy 4D, se trata de una aplicación que muestra las características de los sistemas del cuerpo humano. A partir de 2 hojas con dos fondos diferentes, pudimos observar el sistema respiratorio, circulatorio, endocrino, etc. de una persona en 3D con ayuda de nuestro dispositivo móvil.

- Aurasma, consiste en detectar ciertas imágenes de objetos predeterminadas y mostrar pequeños videos proporcionando más información sobre estos. Nosotras fotografiamos la portada de un libro de La Sirenita e hicimos un pequeño video recomendándolo a los futuros lectores. Después colocamos el dispositivo móvil sobre el libro y nos apareció la recomendación en la esquina inferior derecha.

- En Quiver, la maestra nos proporcionó dibujos de alumnos de preescolar y un código QR, al detectar el código, pudimos observar cómo los dibujos cobraban vida de manera divertida.

Todas estas aplicaciones pueden ayudar a generar un ambiente de aprendizaje significativo, a través del cual los alumnos se diviertan y conozcan más sobre algún tema en particular, por lo tanto, es recomendable que los docentes consideren su aplicación, ya que así garantizarán un aprendizaje óptimo para sus estudiantes.